Con la siguiente anécdota puedo resumir lo que ha significado Science Bits en mis clases. Durante las jornadas de puertas abiertas, un padre visitante se dirigió a los alumnos que presentaban nuestra escuela a los asistentes: «¿Por qué tendría que traer a mi hijo a este centro y no a otro?», les preguntó. Y uno de nuestros alumnos contestó: «Porque aquí estudiamos ciencias en inglés con Science Bits».

Los alumnos están muy motivados con los materiales de Science Bits. Las imágenes, los vídeo, los mapas conceptuales, pero sobre todo las actividades y las preguntas constantes que aparecen en cada lección, han despertado su interés y su curiosidad. Science Bits me ha ayudado mucho a despertar pasión por la ciencia.

Además, el modelo de enseñanza constructivista que plantean las unidades, sin olvidar la base conceptual necesaria, ha dado lugar a un aprendizaje muy significativo y una sólida adquisición de conocimientos.

Este curso nos hemos lanzado a utilizar Science Bits en inglés y debo decir que el idioma no ha supuesto ninguna dificultad, sino una motivación adicional y una oportunidad de realizar un trabajo transversal en las materias de inglés y ciencias de la naturaleza, así como de mejorar nuestro inglés científico, tanto el del alumnado como el del profesorado.